安倍首相は小学生から「プログラミング教育を必修化」と産業競争力会議で表明しました。
2: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:01:31.87 ID:p94vqCYG.net教える人材を手当出来ない情勢から、街のパソコン教室以下とも言われる高校の必修科目「情報」の失敗を繰り返すのは必至です。
「情報」はワードやエクセルなどを教えるだけの存在に成り下がったり、厄介者扱いで受験向け科目に振り替えられたりしています。2003年の必修化時にはそれなりの理想は掲げられていたのですが、情報専門の人材が高校に入ることはほとんど無く、教える先生の大半は数学などの教諭が夏休み３週間の講習会で免許取得認定を受けたのでした。
今回も小中学校で同じことが起きると申し上げてはばからないのは、子どもの数が減っていく時期にぴたりと合致しているからです。
18歳人口の推移グラフです。2003年の「情報」必修化はハイティーン人口が急速に減っていくタイミングで実施されました。高校側には新教科導入に即応する新しい人材を雇う余力など無かったのです。現在に至るまでも「情報」が専門の教員が採用される例はほとんどなく、他の教科の免許と併せ持つ先生ばかりです。そして、現在の中学３年生がグラフでどこに位置しているか、見てください。これから人口が減っていく入り口に立っていると知れます。
（略）
欧米の動きに刺激されたのでしょうが、日本と違って人口が増えていく米国なら子どもに教える人材を新規に雇うことも可能でしょうし、IT人材の質と量が日本に優っているのは明らかです。
子どもが減っていく中で、現在でも学校教員の数は財務省の圧縮要請に文部科学省が激しく抵抗する状況です。安倍首相が言う十分なケアが出来るスタッフが小中学校に揃う可能性は限りなく小さいと思われます。
http://blogos.com/article/173165/
harro warld
97: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:57:19.73 ID:DRby8TH4.net
>>2
糞ワロタ
糞ワロタ
416: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 18:38:58.11 ID:nGDu12to.net
>>2
oh... fack!
oh... fack!
81: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:46:38.29 ID:o1a1uxyv.net
愚策以外何が有るんだ？
3: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:02:25.95 ID:3i3nC7Om.net
こんなもん横並びでやる意味が全くない
一部のキチガイみたいなやつを選別して特別待遇するのがいい
一部のキチガイみたいなやつを選別して特別待遇するのがいい
11: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:09:07.03 ID:io0MAath.net
>>3
これこそ日本でお馴染みの「部活」の枠で
やれば良いのにね
これこそ日本でお馴染みの「部活」の枠で
やれば良いのにね
12: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:09:55.37 ID:JL4c5R1V.net
PCを取り入れよう、タブレットを買ってデジタル教科書だ、いろいろとありましたな
5: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:05:18.71 ID:KsXZ88Tx.net
今いるプログラマーを大事にしてやれよ。
145: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 14:21:41.82 ID:zJbMgE0i.net
>>5
それ。
それ。
10: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:08:11.26 ID:rlHv0Z8r.net
図書室に「こんにちはマイコン」でも置いておけ
それだけで小学生でもやる奴はやる
それだけで小学生でもやる奴はやる
13: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:10:08.04 ID:7c8SDMlV.net
そこまで専門的な物じゃないなら
トライアンドエラーの良い教材になると思うが
トライアンドエラーの良い教材になると思うが
15: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:14:05.06 ID:Axkj4JkU.net
プログラムを教えれる教師をどう手配するかだな。
まぁ、スクリプトがちょこっと使えれるだけでもPC作業は劇的に変化するので無駄では無い
まぁ、スクリプトがちょこっと使えれるだけでもPC作業は劇的に変化するので無駄では無い
87: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:48:44.38 ID:fCbQhA8t.net
いいじゃん、今の教育のままでは、新たな産業に対応出来ず、
役に立たない人間しか生まれてこない
こんなに変化と競争が激しい時代に
新卒で価値あるスキル持ってる奴なんてほとんどいないわな
役に立たない人間しか生まれてこない
こんなに変化と競争が激しい時代に
新卒で価値あるスキル持ってる奴なんてほとんどいないわな
7: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:05:37.44 ID:jDDNU3W7.net
そもそも情報系の大学生すら就職しない日本のIT業界をまず何とかしろ。
14: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:13:50.51 ID:BXvBDC97.net
こんなのやらない方がいい
変な授業でプログラミングが嫌いになる
変な授業でプログラミングが嫌いになる
21: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:17:52.90 ID:9OBeSdGr.net
冗談じゃなくマジで哲学を教えるのが一番だと思う。
物事に対する根本的な疑問や興味があるからこそ、科学を学ぶ意欲が生まれる。それなしに
面的なことを教えても無意味。プログラミングなんていうのは、一番のショートカットの愚策。
人工知能なども、「人間の知性とは何なのか」「意識とは何なのか」という興味があるからこそ
取り組もうという意欲が生まれる。
物事に対する根本的な疑問や興味があるからこそ、科学を学ぶ意欲が生まれる。それなしに
面的なことを教えても無意味。プログラミングなんていうのは、一番のショートカットの愚策。
人工知能なども、「人間の知性とは何なのか」「意識とは何なのか」という興味があるからこそ
取り組もうという意欲が生まれる。
25: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:20:44.07 ID:KsXZ88Tx.net
>>21
哲学こそ教えられる教師がいない。
哲学こそ教えられる教師がいない。
34: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:24:38.35 ID:DDzjvz8N.net
>>21
> 人工知能なども、「人間の知性とは何なのか」「意識とは何なのか」という興味があるからこそ取り組もうという意欲が生まれる。
そんなの興味ないよ。
単に、自動化してーなーって思ってるだけ。
自動化出来れば人間の知性なんてくだらないことはどうでもいい。
> 人工知能なども、「人間の知性とは何なのか」「意識とは何なのか」という興味があるからこそ取り組もうという意欲が生まれる。
そんなの興味ないよ。
単に、自動化してーなーって思ってるだけ。
自動化出来れば人間の知性なんてくだらないことはどうでもいい。
38: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:25:29.28 ID:2j0NQo74.net
>>34
楽するために努力する、がプログラマーの正しい姿だよな
楽するために努力する、がプログラマーの正しい姿だよな
27: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:21:32.37 ID:Wkgna9Kg.net
中途半端にやっても見につかないなら無意味どころが時間の無駄。
コンピュータ概論でもやったほうがいいんじゃないの？
老人はいわずもがなだが、
今の３０，４０代の文系脳の人たちのコンピューターへの認識が
あまりにブラックボックス過ぎる。
コンピュータ概論でもやったほうがいいんじゃないの？
老人はいわずもがなだが、
今の３０，４０代の文系脳の人たちのコンピューターへの認識が
あまりにブラックボックス過ぎる。
28: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:21:50.30 ID:RcPnLWeV.net
なんでいつも型に嵌め込もうとすんのかねえ？
IT奴隷足りないのはわかるけどさ
IT奴隷足りないのはわかるけどさ
29: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:22:37.60 ID:2j0NQo74.net
ハッカー的思想によれば
プログラミングなんて教えるものじゃないからなあ
ソースコード見せてあとは勝手に勉強しろや
って世界だし
プログラミングなんて教えるものじゃないからなあ
ソースコード見せてあとは勝手に勉強しろや
って世界だし
32: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:24:01.75 ID:AGvs5fp8.net
RPGツクールでさえ手間の多さに辟易して挫折する人が多いのに
33: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:24:12.75 ID:2j0NQo74.net
労働力足りなきゃインドあたりから連れてこいよ
そっちのほうが手間省ける
そっちのほうが手間省ける
35: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:24:55.56 ID:3Npwizr1.net
>>33
インド人使いたいきゃ英語覚えろよって
インド人使いたいきゃ英語覚えろよって
41: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:26:15.84 ID:2j0NQo74.net
>>35
インド人にプログラマーと英語の授業もお願いすれば
一石二鳥
インド人にプログラマーと英語の授業もお願いすれば
一石二鳥
43: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:27:39.94 ID:3Npwizr1.net
>>41
なんという逆転の発想
間違いなくインド人の方が優秀や
なんという逆転の発想
間違いなくインド人の方が優秀や
47: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:29:54.57 ID:RUMkN/6s.net
必修なんて無理に決まってるだろ
ほとんどが将来生かせない無駄な知識となるだけ
選択科目として用意すればどんなに良かったことか
ほとんどが将来生かせない無駄な知識となるだけ
選択科目として用意すればどんなに良かったことか
90: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:50:47.18 ID:H730e+Nx.net
ＳＥの立場から言わせてもらえば
ハッキリ言って、ムダｗ
小学生の貴重な時間をプログラムの時間なんて、愚の骨頂。
その時間で英語をミッチリやったほうがまだいい。 算数、国語、社会、いくらでも重要な科目はある。
プログラミングなど、大学に入って時間がたんまりあるので、そこでやってもまったく遅くない！
これは、オレも大学時代とメーカーの技術屋として就職して思うこと。そして英語力は絶対必要だ。
ハッキリ言って、ムダｗ
小学生の貴重な時間をプログラムの時間なんて、愚の骨頂。
その時間で英語をミッチリやったほうがまだいい。 算数、国語、社会、いくらでも重要な科目はある。
プログラミングなど、大学に入って時間がたんまりあるので、そこでやってもまったく遅くない！
これは、オレも大学時代とメーカーの技術屋として就職して思うこと。そして英語力は絶対必要だ。
111: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 14:03:48.16 ID:2j0NQo74.net
>>90
中卒でなんとか使える奴隷の育成が目的だから
小学生のうちからやらせるというのは間違ってはいない
中卒でなんとか使える奴隷の育成が目的だから
小学生のうちからやらせるというのは間違ってはいない
307: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 16:30:31.22 ID:cqkZcnIl.net
学級崩壊するような現場でｺﾞﾙｧｧｧしないで優しく教えられる人いるの？
しかも一コマ45分程度でしょ？
しかも一コマ45分程度でしょ？
91: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 13:50:54.16 ID:peO+GFJb.net
そんなことより九九の出来ない奴を無くす教育をせんか ぼけ
159: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 14:25:30.95 ID:wagUIV3O.net
xとかｙとかを習っていないのに変数とか・・・
121: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 14:10:47.52 ID:Taw5Q0ll.net
>>1
教育テレビで厚切りジェイソンがプログラミングの番組やってるぞ見てみたらいい。
子供にもやり易いし、柔軟な子供のうちからやったほうがいい
スクラッチ 使ってるが、基本を学ぶにはいい
教育テレビで厚切りジェイソンがプログラミングの番組やってるぞ見てみたらいい。
子供にもやり易いし、柔軟な子供のうちからやったほうがいい
スクラッチ 使ってるが、基本を学ぶにはいい
144: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 14:21:37.36 ID:KsXZ88Tx.net
>>121
そいつが役員やってる会社が
セールスフォースと一緒にプレゼンしに来た時の資料に
ＩＴ専任者は必要ありませんと書いてあったぞｗ
そいつが役員やってる会社が
セールスフォースと一緒にプレゼンしに来た時の資料に
ＩＴ専任者は必要ありませんと書いてあったぞｗ
368: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 18:07:13.39 ID:UkGmvT5c.net
プログラミング教える前にネットリテラシー教育しろよ。
生まれた時からネットが当たり前のようにある世代だからこそ
ネットの使い方をちゃんと教えないと
バカッターみたいなネットの怖さをわかってないバカがどんどん生まれる。
生まれた時からネットが当たり前のようにある世代だからこそ
ネットの使い方をちゃんと教えないと
バカッターみたいなネットの怖さをわかってないバカがどんどん生まれる。
130: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 14:16:55.63 ID:OMUQG236.net
安倍の思いつきはいい加減にしろ！
保育士の給与増額も実効性ゼロだし
熊本の屋内避難指示なんて使者まで出してるし
お前の短絡思考は恐ろしいほど幼稚で
やらない方がいいこともあるの典型例なんだよ？
安倍内閣総理大臣、お前に言ってるんだぞ？
分ってるのか？
保育士の給与増額も実効性ゼロだし
熊本の屋内避難指示なんて使者まで出してるし
お前の短絡思考は恐ろしいほど幼稚で
やらない方がいいこともあるの典型例なんだよ？
安倍内閣総理大臣、お前に言ってるんだぞ？
分ってるのか？
169: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 14:28:55.74 ID:6S0riDad.net
もう教育費が無駄ってことで、子供の頃から
労働してた方がいいんじゃないかと、、
労働してた方がいいんじゃないかと、、
281: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 16:09:02.74 ID:Jj9rKn8D.net
何やってんだろな。
アフリカ辺りでやる政策だよw
アフリカ辺りでやる政策だよw
193: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 14:41:52.89 ID:Fjjs/5Fp.net
必修は中学でタイピングだけでいいよ
プログラミングは選択でいい
情報の授業あったけどエクセルやワードですら
ろくに課題も与えず方法論だけ
高校でこれだから小学校なんて阿鼻叫喚だろ
中学も私立以外は酷いことになるぞ
プログラミングは選択でいい
情報の授業あったけどエクセルやワードですら
ろくに課題も与えず方法論だけ
高校でこれだから小学校なんて阿鼻叫喚だろ
中学も私立以外は酷いことになるぞ
225: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 15:02:00.36 ID:rLPtlaiQ.net
工作の時間をラズパイでなんか作らせろ
あとは興味がわけばでいい
あとは興味がわけばでいい
274: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 16:01:09.60 ID:x3vHWZF+.net
こういうのは（好き嫌い含めた）適正があるから
工業高校・高専とかクラブ活動みたいなので機会の有るヤツが
思い存分触れるような環境を作ってやったほうがずっと良いよね＾＾；
工業高校・高専とかクラブ活動みたいなので機会の有るヤツが
思い存分触れるような環境を作ってやったほうがずっと良いよね＾＾；
385: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 18:18:05.15 ID:mEAD+UBU.net
就職先に恵まれてれば、親どもが勝手に私塾にでも入れて勉強させ始めるよ。
現状IT業界なんて糞だから、よっぽど好きとかでもなけりゃ、学ぶ意味を見いだせんだろうさ。
使うだけの側からすりゃ、既製品で事足りることも多いし。
現状IT業界なんて糞だから、よっぽど好きとかでもなけりゃ、学ぶ意味を見いだせんだろうさ。
使うだけの側からすりゃ、既製品で事足りることも多いし。
371: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 18:08:42.32 ID:nqSG9dto.net
プログラムが好きでIT入って、プログラムの素養もある奴すら体壊してやめてく業界じゃん
人手不足解消のアプローチが根本的に間違ってるわ
人手不足解消のアプローチが根本的に間違ってるわ
161: 名刺は切らしておりまして 2016/05/01(日) 14:26:05.56 ID:23hLAaiY.net
教育の前に労働環境変えないと
だれもやりたがらないだろ
英語教育みたいになるのがオチ
だれもやりたがらないだろ
英語教育みたいになるのがオチ
文系出身の女の子、プログラマーになるもC言語(研修)について行けず電車の中で咽び泣く
IT業界で働く社畜スレ
http://anago.2ch.sc/test/read.cgi/bizplus/1462075159/
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